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Il network di Centri e di Insegnanti che hanno dato vita a “Formazione Yoga” organizza e promuove Corsi, Incontri e Seminari rivolti a insegnanti e praticanti, con l’obiettivo di condividere gli insegnamenti dei veri Maestri così come ci sono stati trasmessi, mantenendone la purezza nel rispetto per la disciplina millenaria dello Yoga.

Per-Corso Yoga

Aperto sia agli insegnanti che ai praticanti di ogni Scuola di Yoga, questo articolato percorso formativo ha come obiettivo lo studio teorico e pratico dello Yoga (secondo diverse tradizioni) e dei principi dell’Ayurveda secondo la tradizione classica… [continua]

Teacher Training 1° LivelloCorso Insegnanti 1° livello

Corsi di formazione per Insegnanti di Kundalini Yoga di 1° Livello, solitamente di durata annuale, comprendono insegnamenti teorici e pratici per un totale di circa 220 ore, focalizzati sugli insegnamenti del Maestro indiano Yogi Bhajan… [continua]

Teacher Training 2° LivelloCorso Insegnanti 2° livello

Partendo dalle “fondamenta” assimilate attraverso il Corso di 1° Livello, il Corso di Formazione per Insegnanti di 2° Livello (“KRI Level Two Transformation Course”) lavora sulla trasformazione personale e l’approfondimento delle capacità… [continua]

Incontri & SeminariIncontri & Seminari

La  Via dello Yoga, tanto per il praticante quanto per l’insegnante, non può in alcun modo prescindere da preziosi momenti di confronto, aggiornamento e approfondimento, utili ad arricchire e a migliorare le proprie conoscenze e competenze… [continua]

I Cinque Stadi del Sentiero della Saggezza

Yogi BhajanSaram PadÈ il periodo della “luna di miele” quando entriamo consapevolmente in relazione con il nostro spirito e con il nostro cammino spirituale. Siamo felici. Abbiamo lasciato il dolore del passato e sentiamo la freschezza di una nuova vita sul cammino spirituale. Abbiamo trovato un maestro spirituale, un cammino e percepiamo le benedizioni di questi doni.

Karam Pad – In questo stadio cominciamo il lavoro personale su noi stessi. Siamo diventati consapevoli del lavoro, dei problemi e della crescita necessaria per mantenere una più profonda relazione con la nostra spiritualità.

Shakti Pad – Questo è lo stadio più cruciale, transitorio e di sfida tra tutti. Le scelte vengono compiute qui e la trasformazione che avviene determina se il praticante progredirà verso la maestria, rimarrà ai livelli di apprendista o lascerà del tutto lo studio. È semplice dimenticare noi stessi in questo stadio e diventare ipnotizzati dalla soddisfazione e dal potere delle capacità che si sono guadagnate. Se ci abbandoniamo al cammino e all’obiettivo che il nostro studio ha cominciato a realizzare, riemergeremo con forza, resi forti da una direzione incrollabile.

Sahej Pad – Uno stadio di benessere, equilibrio e grazia dove tutto va bene. Prendiamo una decisione e questa si manifesta. La forza creativa spontaneamente serve i nostri bisogni mentre siamo allineati con il nostro destino. Percepiamo cosa serve al momento, poi teniamo lo spazio, permettiamo agli strumenti e alla prosperità di risvegliarsi mentre ogni momento si manifesta e godiamo del gioco della vita mentre il Guru lavora per muovere le coscienze.

Sat Pad– Siamo in armonia con l’universo, vivendo in grande pace, grazia e felicità come servitori del Volere Divino. Non c’è separazione tra i doveri del mondo e la scelta della nostra stessa volontà. C’è un senso di uguaglianza e trascendenza.

I seguenti sono gli errori più comuni che gli studenti fanno quando non capiscono la natura dei cinque stadi:

Errore di livello unico Lo studente si comporta come se ci fosse un solo livello. Quest’azione proviene da un bisogno di sicurezza o da semplice ignoranza. Per questo studente la cartina è il territorio. Non ci sono alternative. Il mondo esiste senza gradazione. Lo spettro diventa di un solo colore. Lo studente blocca lo sforzo di imparare di più e rappresenta i compiti scarsamente, con mancanza di profondità e dettaglio.

* Ricordate che c’è sempre qualcosa da imparare. Se qualcuno si trova in cima senza nient’altro da imparare, ha bisogno di darsi un pizzicotto per svegliarsi!

Errore scorciatoia Lo studente crede di poter saltare allo stadio successivo perché lo riesce a percepire. Alcune cose non si possono imparare senza attraversare le sfide di ogni stadio. Gli studenti che cadono in questo errore imitano semplicemente i livelli reali della competenza. Non rimangono solidi quando la pressione reale della vita li mette alla prova.

* È meglio prestare attenzione allo stadio nel quale ci si trova e far emergere lo stadio successivo.

Errore di dominio incrociato É l’errore più frequente. Uno studente ottiene competenza e anche padronanza di un’area e pensa che essa possa essere trasferita anche ad altre aree.

* È importante mantenere la mente del principiante aperta e pronta alle istruzioni nelle aree ancora sviluppate di meno.

Errore di presunzioneQuesto errore viene dalla convinzione che lo studente possa dichiararsi completo. Molti studenti decidono di non aver più bisogno di un insegnante, sono maestri perfetti. L’ego crede di essere potente e grande. La lezione è quella di coltivare un insegnante o un mentore a ogni stadio.

* Continuate a mettervi alla prova e a imparare.

The Aquarian Teacher – K.R.I. Teacher Training Manual

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